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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3611
Título : | La Docencia ¿Cuestión de Género? |
Autor : | Reyes Pérez, María Isabel León Romero, Alma Adriana Duarte Godoy, María Magdalena |
Palabras clave : | Docencia Género Inserción |
Fecha de publicación : | 5-oct-2011 |
Resumen : | La docencia se caracteriza por ser una profesión desempeñada mayoritariamente por mujeres, moldeada principalmente por ideologías patriarcales, donde la mujer tiene doble actividad, por una parte atender a su familia, por la otra, atender su responsabilidad laboral, mientras la situación con el hombre es distinta, regularmente él se dedica sólo a su actividad laboral. El trabajo presentado se desarrolló en base a la investigación cualitativa a través del estudio de caso con enfoque etnográfico, se emplearon las técnicas de observación participante, la entrevista semiestructurada y el análisis documental. Se muestran algunos datos empíricos que manifiestan cómo fue el ingreso a la práctica docente en la educación superior de dos profesores noveles. En referencia a lo investigado, se observa que uno de los profesores (hombre) cuenta con dos empleos, uno relacionado a su profesión y el otro a la práctica docente. Otro de los profesores (mujer) se dedica a la docencia porque la actividad le permite atender a su familia, dejando de ejercer la profesión en la que fue formada. Esta situación manifiesta el modelo que la sociedad actual transmite y en el que responsabiliza a la mujer en el ámbito doméstico y al hombre lo sitúa en la actividad profesional. |
Descripción : | Documento del Xl Congreso Internacional Retos y Expectativas de la Universidad (2011) |
URI : | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3611 |
Aparece en las colecciones: | Congresos |
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