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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3956
Título : | Retos Para los Académicos de los Institutos Tecnológicos Públicos. |
Autor : | Amado Moreno, María Guadalupe Sevilla García, Juan José Galaz Fontes, Jesús Francisco Brito Páez, Reyna Arcelia |
Palabras clave : | Producción académica Institutos Tecnológicos Académico |
Fecha de publicación : | 31-may-2012 |
Resumen : | En México, el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica (SNEST) está integrado por 249 Institutos Tecnológicos Públicos distribuidos en todo el país. El SNEST atendió a 287,903 estudiantes de ingeniería con aproximadamente 25,000 académicos durante el año 2009. Con el propósito de contribuir a delinear la imagen del académico adscrito al SNEST, se presenta un análisis comparativo de la productividad académica del profesorado de tiempo completo entre las instituciones tecnológicas públicas y el resto de las instituciones públicas de educación superior del sistema de educación superior mexicana. Se recurre a la información generada por el estudio La reconfiguración de la profesión académica en México realizada durante el ciclo escolar 2007-2008. El análisis presenta aspectos generales como formación académica, tipo de contratación, género, tiempo dedicado a la impartición de clases, número de estudiantes atendidos, actividades de investigación, productos generados entre otras cosas. Dentro de los hallazgos se ha encontrado, entre otros datos, que sólo el 9.3% de los académicos de tiempo completo tiene el grado de doctor, mientras el global nacional es de 30.4%; son quienes dedican un mayor número de horas a la docencia y que únicamente el 15% de los académicos de los Institutos Tecnológicos Públicos cuenta con el perfil deseable PROMEP demandado en las políticas públicas, para quienes ejercen la profesión académica en las instituciones de educación superior. |
Descripción : | Décimo Congreso Internacional Retos y Expectativas de la Universidad |
URI : | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3956 |
Aparece en las colecciones: | Congresos |
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