Violencia Desde la Perspectiva Estudiantil: un Enfoque de Género.

Abstract

Los estudiantes perciben con mayor intensidad que las mujeres la violencia psicológica, física, emocional, familiar, ideológica, moral, sexual, laboral y la relacionada con niños, mujeres y ancianos. Los hombres consideran que la familia padre, madre e hijos tiene más peso en la generación de violencia que las mujeres. Los hombres viven en un mundo más violento que las mujeres, yse reconocen violentos, más de lo que consideran las mujeres Para los hombres las amenazas, corrupción, habladurías, soborno, violaciones, maltrato, homicidio, discordia, difamación, destrucción, desavenencias, daño, autoritarismo, agresión, abuso, mala fe, intriga, deslealtad, competencia, autoengaño, deshonestidad, y la propia violencia como generadora de más violencia, así como algunos sentimientos, como ansiedad, avaricia, celos, miedo, pavor, soberbia, desprecio, susceptibilidad, aborrecimiento, cólera, decepción, desesperanza, desesperación, desilusión, despecho, egocentrismo, egoísmo, engreimiento, envidia, exasperación, y el odio, inciden de manera importante en la violencia, contrariamente a lo que consideran las mujeres. Las mujeres consideran más violentos que los hombres a los libros, el deporte, la poesía, los chistes y las caricaturas, para los hombres la prensa, los espectáculos, la televisión y las respuestas de las personas tienen más contenido de violencia que el que perciben las mujeres.