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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3603
Título : | Experiencia Didáctica con el Apoyo de las TIC para el Desarrollo de Habilidades en Asignaturas Técnicas. |
Autor : | Rocha Bernabé, Ma. del Rosario Arzate Gordillo, Jacqueline Cruz Hernández, Heriberto |
Palabras clave : | TIC, Pertinencia, Alternativas Didácticas, PNL |
Fecha de publicación : | 16-nov-2008 |
Resumen : | En este trabajo se plantea una propuesta metodológica para diseñar una alternativa didáctica pertinente basada en el apoyo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), que permita desarrollar un aprendizaje significativo en asignaturas técnicas. Para responder a la complejidad en la tarea educativa necesitamos metodologías que permitan ser adecuadas en cualquier campo de aplicación de las ciencias. En este sentido es que cobra gran interés e importancia el apoyo que puede proporcionarnos los avances de la tecnología. Como resultado de este trabajo se muestra el desarrollo de un ambiente de aprendizaje basado en TIC y algunas técnicas de la Programación Neurolingüística (PNL), a partir de una investigación descriptiva acerca de las ventajas de métodos didácticos novedosos. |
Descripción : | Documento del Primer Foro Internacional de Derechos Humanos y Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación. |
URI : | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3603 |
Aparece en las colecciones: | Foros de investigación educativa |
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