Relación Entre los Estilos de Aprendizaje y la Escolaridad de los Padres

Abstract

A partir del año 2000 se ha venido impulsando la propuesta de un Nuevo Modelo Educativo en el IPN que con una visión de mediano y largo plazo. Las orientaciones estratégicas del nuevo modelo educativo consisten en: centrarlo en el alumno, en el aprendizaje, en el fomento de la autonomía del aprendizaje y el desarrollo integral del estudiante; para lo cual se propicia la formación y actualización docente, la investigación educativa, así como su participación en estudios de postgrado que los capacite para realizar las innovaciones que estas orientaciones requieren. Conocer los estilos de aprendizaje de los alumnos y su relación con la escolaridad de los Padres y el entorno sociocultural de la familia a la que pertenecen es importante al momento de planear, diseñar y organizar las actividades de enseñanza-aprendizaje, así como para realizar las tareas de asesoría y tutoría de alumnos en los diferentes asignaturas del Nivel Medio Superior del IPN.