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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/11332| Título : | La visualización como estrategia de estudio en el concepto de dependencia e independencia lineal |
| Palabras clave : | visualización combinación lineal dependencia e independencia lineal |
| Fecha de publicación : | 16-ene-2013 |
| Descripción : | En este trabaja nos apoyamos de experiencias en clase con estudian tes del curso de Algebra Lineal, en las que se les proponen actividades que los conducen o elaborar representaciones de corócter geométrico de las conceptos de combinación lineal, dependencia e independencia lineal. Estas experiencias ponen su atención en representaciones geométricas, que nos brindarón elementos poro problematizor la adquisición de los conceptos de dependencia e independencia lineal, reconociendo en ellos una especial complejidad debido al nivel de abstracción que presentan. Es en los escenarios geométricas que podremos, a partir de la actividad matemático desarrollada por los estudiantes, encontrar los indicios de comprensión o no de dichos conceptos y estructurar preguntas precisas sobre la adquisición de los conceptos en Álgebra Lineal por porte de los estudiantes. |
| URI : | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/11332 |
| Otros identificadores : | http://hdl.handle.net/123456789/843 |
| Aparece en las colecciones: | Doctorado |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| ART 3POA 2008 J. Lezama (1) LA VISUAUZACION COMO ESTRATEGIA.pdf | 242.31 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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