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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
16-may-2013Competencias profesionales en la educación superior: justificación, evaluación y análisis.Jiménez Galán, Yazmín Ivette; Hernández Jaime, Josefina; González, Marko Alfonso
ene-2017Talento matemático excepcional y destino profesional. Trayectorias de participantes mexicanos en olimpiadas internacionales de matemáticasNavarro Cendejas, José
ene-2017Una propuesta de modelo para introducir metodologías activas en educación superiorSilva Quiroz, Juan; Maturana Castillo, Daniela
ene-2017Matemáticas para la vida. Una propuesta para la profesionalización docente de profesores de matemáticasCovián Chávez, Olda; Romo-Vázquez, Avenilde
ene-2017Presentation: Mathematics and higher educationMartínez Ruiz, Xicoténcatl
ene-2017Arqueólogos en Apuros. Un modelo de co-creación escolar en torno al patrimonio arqueológico en MéxicoDelgado Rubio, Jaime
ene-2017Single-Sex Schools: A Place to Learn Riordan, Cornelius (2015), Maryland: Rowman & LittlefieldGordillo, Enrique G.
ene-2017A Practical Approach to the Agile Development of Mobile Apps in the ClassroomRoque Hernández, Ramón Ventura; Herrera Izaguirre, Juan Antonio; López Mendoza, Adán; Salinas Escandón, Juan Manuel
ene-2017Problemáticas relacionadas con la acreditación de la calidad de la educación superior en América Latina*Martínez Iñiguez, Jorge E.; **Tobón, Sergio; ***Romero Sandoval, Aarón
15-ago-2012El caso del Instituto Politécnico Nacional. La formación docente para la transformación institucional.Garduño Rubio, Teresita, Gabriela Soria López

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