Misión y Visión en Alumnos de la Carrera de Odontología del Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud-Milpa Alta Instituto Politécnico Nacional

Abstract

La misión y visión señalan el alcance y función de una Institución educativa. En este contexto, tanto el Instituto Politécnico Nacional (IPN) como sus Unidades Académicas y programas de estudio contienen esta intencionalidad. Sin embargo no existe evidencia en la carrera de odontología del Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud-Milpa Alta (CICS-MA) sobre la percepción de los alumnos a estas cuestiones. Se realizó un estudio exploratorio a estudiantes del décimo semestre de la carrera de Odontología del CICS-MA sobre misión, visión y acción. El análisis estadístico fue determinado por peso relativo, media, mediana y moda. Participaron 32 estudiantes. En el 66% existió conocimiento general de la Misión y Visión. Respecto al actuar, respondieron “no sé”, “acabando con cierta mediocridad… en alumnos como algunos profesores”, “participando en la comunidad” y “fomento a la ecología”. De esta manera, los alumnos tienen un relativo conocimiento y percepción sobre Misión y Visión del IPN y el CICS-MA; así como la educación recibida e impartida por la carrera de odontología