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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRodríguez Camarero, Dora Lidieth-
dc.contributor.authorAlvarado Vázquez, Ramón Ismael-
dc.date.accessioned2012-05-31T16:34:04Z-
dc.date.available2012-05-31T16:34:04Z-
dc.date.issued2009-01-18-
dc.identifier.otherCFIE-
dc.identifier.urihttp://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3905-
dc.description9o Congreso Internacional Retos y Expectativas de la Universidad (2009)es
dc.description.abstractSe analiza el concepto de actitud desde los elementos de la psicología social, las variables de responsabilidad y ética. El trabajo se sitúa en los modelos del trabajo descriptivo ya que es un primer acercamiento a la problemática que se presenta como objeto de estudio. El trabajo se sitúa en el paradigma del enfoque cualitativo lo que ayuda en la reconstrucción sistemática de los supuestos planteados en el proceso de la investigación. El enfoque cualitativo trata de explicar la realidad y sus estructuras, es por ello que se reconoce a la fenomenología como perspectiva de orientación y análisis de lo observado. Lo cual se va a interpretar con dos variantes de la fenomenología que son la etnografía y el interaccionismo simbólico. En cuanto a lo teórico no se plantean teorías completas sólo orientaciones epistemológicas que tienen como objetivo orientar el trabajo en un campo de estudio que el impacto real de la tutorías ante las actitudes los docentes e dos unidades académicas.es
dc.description.sponsorshipInstituto Politécnico Nacional CFIEes
dc.language.isoeses
dc.subjectActitudes
dc.subjectResponsabilidades
dc.subjectEticaes
dc.subjectTutoriases
dc.subjectInnovaciónes
dc.titleEl Impacto de las Tutorías en Dos Unidades Académicas de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS)es
dc.typeWorking Paperes
dc.description.especialidadInterdisciplinariaes
dc.description.tipoPDFes
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