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Título : Una experiencia didáctica y personal en el contexto de la posmodernidad
Autor : Menéndez González, Fernando José
Palabras clave : posmodernidad
experiencias
sentido de vida
estrategia
alumnos
Fecha de publicación : oct-2013
Editorial : VII Congreso Internacional Innovación Educativa
Resumen : En el presente trabajo, se expone una forma de integración y conocimiento del grupo, con el propósito de que los alumnos se conozcan más y que a través del conocimiento mutuo se ayuden a rescatar lo bueno y positivo de cada uno de ellos. Que puedan vencer el miedo de ser conocidos tal y como son, para que de esta manera haya un mejor avance en su desarrollo como personas y como profesionistas en que están a punto de convertirse.
URI : http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/17984
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