Un Estudio de las Diferentes Alternativas de Recuperación Académica en la ESCA Tepepan del Instituto Politécnico Nacional

Abstract

La investigación consistió en efectuar un estudio documental descriptivo exploratorio y transversal, cuyo propósito fundamental fue determinar cuál o cuáles de las alternativas de recuperación académica que se ofrecen en la ESCA Tepepan del Instituto Politécnico Nacional proporciona resultados más satisfactorios Se efectuó una investigación del Estado del Arte, y se hizo una investigación in situ con los archivos facilitados en el departamento de Control Escolar, se elaboraron bases de datos que se trabajaron en la hoja de cálculo Excel, los resultados obtenidos nos hacen concluir a grosso modo que los exámenes a título de suficiencia ordinarios no es la mejor opción de nivelación, se encontró que son los exámenes a título de suficiencia especiales los que presentan mayor número de alumnos aprobados, pero sobre todo es la opción de recursamiento virtual la que ofrece un índice mayor de aprobados, por lo que se considera que esta estrategia es la más adecuada.