Políticas Compensatorias para la Equidad en la Educación Superior en América Latina en el Marco de la Cooperación Académica del Mercado Común del Sur (MERCOSUR) y de la Unión Europea (UE)

Abstract

La ponencia analiza las políticas compensatorias para la equidad en la educación en 10 países de América Latina desde la perspectiva de las relaciones de cooperación implementadas por el Mercosur y la Unión Europea. El acceso a las oportunidades educativas, el beneficio de una educación con calidad y la garantía de resultados óptimos es desigual entre los distintos estratos sociales, sobre todo de poblaciones de pobres y excluidos: mujeres, con capacidades diferentes, desplazados por los conflictos bélicos, negros e indígenas. La postura que prevalece por parte de estos organismos internacionales es el planteamiento de la igualdad de oportunidades en el plano formal con matices mínimos de una igualdad real, lo que significa que la igualdad es considerada como un mecanismo de regulación de la competitividad que se requiere en el proceso de integración regional.