El Estudiante como Sujeto Educativo

Abstract

La Universidad Autónoma de Nayarit se encuentra en un proceso de transformación con la finalidad de atender los cambios y necesidades del contexto donde está inmersa, así como las tendencias mundiales en educación que establece la UNESCO en la Declaración Mundial sobre Educación Superior en el siglo XXI. La nueva propuesta curricular de la universidad se basa en un modelo educativo por competencias profesionales, cuyos principales elementos son la flexibilidad, competencias y aprendizaje centrado en el estudiante. El principal componente del proceso educativo es la participación que está desarrollando el estudiante en su propia formación y en la transformación de la educación superior. El cual se puede considerar como “objeto educativo” cuando es alumno y obligado a estudiar, “actor educativo” cuando se somete a un rol predeterminado, o “sujeto educativo” cuando se compromete y responsabiliza por su propia formación con la finalidad de mejorar el contexto en que se desenvuelve y la sociedad en que vivimos. En suma, el propósito de los estudiantes debe ser formarse como sujetos con altas capacidades y competencia profesional, comprometido y responsable con su entorno, para trabajar en la problemática del campo profesional respectivo e inducir cambios significativos en la realidad social.