En Busca de un Proceso Educativo Centrado en el Aprendizaje. La Experiencia en el Tronco Básico de Área de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN)

Abstract

La declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI, trajo consigo la reflexión sobre asuntos fundamentales en el quehacer de las IES de AL y el Caribe. Puso en la mesa el debate y la discusión, la visión y las acciones que toda institución de este nivel deberá realizar para afrontar los retos del nuevo siglo. La Universidad Autónoma de Nayarit, en 1998 era una universidad con infraestructura insuficiente, infuncional y arcaica; con una planta docente básicamente de nivel licenciatura que trabajaba generalmente bajo la pedagogía tradicional en un modelo napoleónico. Los planteamientos de la declaración mundial han servido de orientación para el necesario proceso de reforma universitaria de la UAN, que inició en 2003 con los programas académicos integrados en áreas de conocimiento. Actualmente el área de Ciencias sociales y humanidades continúa con el proceso de implantación, y ha considerado necesario reestructurar el Tronco Básico de Área buscando un proceso educativo centrado en el aprendizaje, teniendo como eje la investigación desde una perspectiva crítica.