El Juicio de Valoración sobre el Desempeño de las Competencias del Docente, por parte del Estudiante Normalista; como Elemento de la Evaluación Horizontal

Abstract

La evaluación horizontal debe prevalecer sobre la vertical, dado que permite la participación efectiva de los diversos actores del hecho educativo. La valoración del desempeño del docente por parte de los estudiantes normalistas, representa la intención de formalizar la evaluación propuesta a través de la aplicación de encuestas y el análisis estadístico correspondiente de los resultados obtenidos en las mismas, lo que da la fundamentación empírica o evidencia de la visión valorativa del desempeño del docente normalista, lo que es reforzado por las citas al respecto de autores diversos.