Factores que Influyen para el Desarrollo de un Programa a Distancia en un Centro de Reclusión

Abstract

El acceso de la educación en el contexto penitenciario se ha visto como una situación compleja, por la superpoblación que se vive en los centros y, además, por la infraestructura deteriorada y mal conservada que se tiene, aunado a otros factores como el bajo presupuestos que se asigna en educación y la no ampliación de convenios con las universidades públicas, la Educación a Distancia (EaD) es una alternativa real para la capacitación y formación en trabajos futuros. La creación de un sistema educativo en modalidad a distancia puede ser eje central en la estrategia de ampliar las oportunidades de educación superior en el sistema penitenciario, con el aporte de la tecnología de información en forma coherente y responsable con el entorno se puede convertir en la solución a esta situación en un mediano plazo. De allí el objetivo del presente proyecto de investigación, de determinar los factores que influyen en el desarrollo de un programa educativo en la modalidad a distancia en un centro de reclusión.