El Proyecto Aula, una Metodología para Fortalecer la Sustentabilidad del Medio Ambiente.

Abstract

En este trabajo presentamos una estrategia basada en el Proyecto Aula en el marco Ciencia–Tecnología–Sociedad (CTS) y las habilidades de los alumnos. El bajo interés mostrado por las ciencias nos lleva a indagar sobre una propuesta que logre motivar lo suficiente para alcanzar un aprendizaje significativo, integrando contenidos conceptuales, habilidades y estrategias. El tema que se trabajó para llegar a integrar y relacionar Ciencia, Tecnología y Sociedad, fue La Casa Ecológica teniendo como premisa principal el desarrollo sustentable del Medio ambiente, a través del diseño de la casa y contenidos vinculados con éste. Se llevó a cabo un estudio piloto con un grupo de estudiantes de cuarto semestre de bachillerato (16-18 años) y los resultados logrados fueron satisfactorios.