Aportaciones Tecnológicas desde una Perspectiva de la Educación para el Consumo Sustentable en el Nivel Medio Superior

Abstract

En este trabajo se presenta la experiencia de aprendizaje de estudiantes del bachillerato en la elaboración de proyectos que buscan la investigación de tecnologías existentes enfocadas hacia el consumo sustentable y la generación de energía eléctrica, promoviendo el uso de energía limpias en sustitución de energías generadas por el uso de combustibles fósiles, mediante la innovación y la tropicalización de las mismas, en las condiciones prevalecientes de la sociedad mexicana. Con la generación de diferentes aplicaciones creativas e innovadoras a partir del desarrollo de un modelo que propone emplear celdas fotoeléctricas, baterías de alto rendimiento, fibra de vidrio, lámparas de leds y tubos recolectores de luz y fortalece el logro de competencias profesionales, disciplinares y genéricas en una actividad extracurricular contextualizada a su consumo cotidiano de energía.