El Espacio Industrial como Ambiente de Aprendizaje para la Formación de Técnicos de Nivel Medio Superior

Abstract

Un enfoque por competencias establece un saber hacer en espacios específicos. Para las carreras técnicas que tiene un amplio campo de acción en la industria manufacturera, esta situación se trata de resolver dentro de la escuela, con actividades que permitan al futuro técnico construir conocimiento significativo acerca del espacio laboral, sin embargo, la investigación educativa menciona, que no existirá una verdadera construcción del espacio de trabajo hasta que la persona no se encuentre inmersa en él a través del contacto directo concretice lo aprendido en el aula, razón por la que sostenemos que el espacio industrial debe ser considerado un ambiente de aprendizaje significativo, y gestar las formas de lograr el acceso, es un reto para la investigación educativa.