Generadores de Nuevos Hábitos del Profesorado por el uso de la Computadora, el Internet y el Teléfono Celular, en los Niveles Educativos Medio Superior y Superior de la ZMCM.”

Abstract

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC’s) han modificado nuestro entorno, y la educación no ha sido la excepción, con el objeto de conocer los hábitos, como consecuencia de la inserción de las TIC’s, sobretodo en el uso de la computadora, el Internet y el teléfono celular, que han adquirido y desarrollado los profesores, en la trasmisión del conocimiento como en la obtención de la información; mediante un estudio de campo de tipo descriptivo exploratorio realizado en 9 instituciones educativas: 4 a nivel medio superior y 5 a nivel superior, en 16 de sus planteles, en el sector público y privado de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México (ZMCM), para tal efecto se utilizaron entrevistas y cuestionarios. La presentación de los resultados, se hizo de manera cualitativa para exponer sólo los hábitos que están usando los profesores, no se expusieron de manera cuantitativa para evitar que sobresalieran unos más que otros, ya que no es el objetivo del presente trabajo; la relevancia del estudio es dar a conocer estos hábitos que ocupan los profesores para preparar y exponer las cátedras.