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Título : Propuesta Curricular para el Desarrollo de la Creatividad e Innovación Tecnológica (Estudio de Caso)
Autor : Miranda Garrido, Rafael
Palabras clave : Desarrollo de la Creatividad, Innovación, Observación Participativa, Investigación-Acción, Estudio de Caso
Fecha de publicación : 1-ene-2008
Resumen : En este trabajo se presentan los logros obtenidos en un proyecto de investigación educativa, con el que se pretende preparar a estudiantes del CECYT No.2, para que desarrollen su creatividad, así como la posibilidad de brindarles a los docentes, instrumentos didácticos que les ofrezcan alternativas para que mejoren su práctica educativa en donde: la profesionalización del educador además de ser indispensable en la vida académica, incentiva y garantiza que el profesional dedicado a la educación, cuente con mas elementos para no fallar a su vocación, a su misión diaria con tantos jóvenes esperanzados a recibir una educación digna. En lo que se refiere a la realización del proyecto se decidió efectuar una investigación de estudio de caso cualitativa, la que se documenta para su mejor comprensión. La investigación se dividió en tres fases durante un año de seguimiento: apertura, desarrollo y conclusión. Cada fase incluyó un taller y una asesoria individualizada; además de atender las necesidades teórico-practicas de los participantes. Se logró apoyo institucional a través de la SIP, además de la oportunidad de ofrecer diversas conferencias en torno al acto creativo, así como la participación en eventos a favor del estudio que aquí nos ocupa.
Descripción : Documento del 3er. Foro de Investigación Educativa
URI : http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/1942
Aparece en las colecciones: Foros de investigación educativa

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