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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/1227| Título : | El ABP una Metodología Innovadora en la Formación de Investigadores Educativos (CASO: MAESTRÍA EN METODOLOGÍA DE LA CIENCIA) |
| Autor : | Lozoya, Esperanza |
| Palabras clave : | Aprendizaje Basado en Problemas, Metodología Innovadora, Formación de Investigadores, Educación. |
| Fecha de publicación : | 1-ene-2008 |
| Resumen : | Esta ponencia tiene como objetivo dar un panorama general sobre la Metodología de “Aprendizaje Basado en Problemas” (ABP), en ella se incluye cuáles son sus características principales, de qué trata, cuál es su objetivo, entre otros. Desde luego se considera útil plantear en el Foro de Investigación Educativa una experiencia con resultados sobre la utilización de esta metodología que se siguió en un salón de clases en la Maestría de Metodología de la Ciencia del Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales CIECAS del Instituto Politécnico Nacional. |
| Descripción : | Documento del 3er. Foro de Investigación Educativa |
| URI : | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/1227 |
| Aparece en las colecciones: | Foros de investigación educativa |
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