¿Cómo articular la dependencia e independencia lineal en  un contexto geométrico

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Título :	¿Cómo articular la dependencia e independencia lineal en un contexto geométrico
Palabras clave :	Dependencia lineal independencia lineal Wronskiano
Fecha de publicación :	16-ene-2013
Descripción :	En este trabajo reportamos algunas experiencias de clase con estudiantes de un curso de Álgebra Lineal, en las que se les hace trabajar actividades que los obligan a elaborar representaciones de carácter geométrico a los conceptos de dependencia e independencia lineal. Dichas experiencias tienen carácter exploratorio y se orientan a detectar elementos distintos en el proceder de los estudiantes de cuando se hace un tratamiento convencional en el estudio de dichos conceptos. Estas experiencias con centración en representaciones geométricas, nos aportarán elementos para problematizar la aAquisiciórrdel concepto de dependencia e "independencia lineal. Las investigaciones didácticas reconocen en tales conceptos ~fl I:!special complejidad, debido a su carácter abstracto. Esper(\mos, a partir de la actividád~de~arr611ada en este laboratorio detectar elementos de carácter cognitivo y didáctico en el proceso" de comprensión de dichos conceptos, que nos permitan ySÍf!lcturar preguntas precisas sobre l~ ~dquisición de conceptos del Álgebra Lineal en el aula, vía representaciones visuales ode contextualitaeión.
URI :	http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/11108
Otros identificadores :	http://hdl.handle.net/123456789/617
Aparece en las colecciones:	Doctorado

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4° POA 2007 ART Lezama (1) CÓMO ARTICULAR.pdf		2.7 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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