Resultados cognitivos de la educación en artes visuales

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Instituto Politécnico Nacional - OCDE	-
dc.contributor.author	Winner, Ellen	-
dc.contributor.author	Goldstein, Thalia R.	-
dc.contributor.author	Vincent-Lancrin, Stéphan	-
dc.date.accessioned	2015-05-06T16:23:13Z	-
dc.date.available	2015-05-06T16:23:13Z	-
dc.date.issued	2014-11	-
dc.identifier.isbn	978-607-414-466-6	-
dc.identifier.uri	http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/21234	-
dc.description.abstract	En este capítulo se describen los hábitos mentales que se desarrollan de manera potencial en las clases intensivas de artes visuales; más adelante, se revisa la investigación realizada en torno a los efectos del aprendizaje de las artes visuales en los resultados cognitivos: desempeño académico general, lectura, razonamiento geométrico-espacial y habilidades de observación.	es
dc.description.sponsorship	Instituto Politécnico Nacional - OCDE	es
dc.relation.ispartofseries	¿El arte por el arte? LA INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA;	-
dc.subject	Resultados, cognitivos, educación, artes, visuales	es
dc.title	Resultados cognitivos de la educación en artes visuales	es
dc.type	Book chapter	es
dc.description.especialidad	¿El arte por el arte? LA INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA	es
dc.description.tipo	pdf	es
Aparece en las colecciones:	Libro ¿El Arte por el Arte? La influencia de la Educación Artística

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