Uso de los resultados de la investigación en la docencia : matemáticas, comunicación , bioquímica y cultura financiera : Investigación educativa. Tema : Innovación didáctica centrada en el aprendizaje significativo para estudios politécnicos

Abstract

La enseñanza y el aprendizaje son procesos que se articulan y se dan de mane ra paralela ; no existe la enseñanza al margen del que aprende . La enseñan za la imparte una persona , mientras que el aprendizaje ocurre en otra , para que este proceso funcione debe existir un vínculo e interacción entre ambos actores , esto se logra mediante la comunicación . La experiencia de quien enseña se mejora con la práctica cotidiana y con la retroalimentación de los propios sujetos que aprenden , no obstante esta mejora que puede convertirse en una buena práctica para compartir con sus pares se ve limitada por el desconocimiento de las técnicas de comunicación y la ausencia de una tradición en la comunicación entre docentes .