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| El aprendizaje de velocidad constante, masa, fuerza y aceleración uniforme por los estudiantes de secundaria por medio de técnicas colaborativas, los KCs y las curvas de aprendizaje | 945 |
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| El aprendizaje de velocidad constante, masa, fuerza y aceleración uniforme por los estudiantes de secundaria por medio de técnicas colaborativas, los KCs y las curvas de aprendizaje | 0 | 3 | 4 | 7 | 4 | 2 | 23 |
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