PROPUESTA DE UN MODELO EVALUATIVO DE INTERVENCIÓN

Abstract

El objetivo es elaborar una propuesta teórico-metodológica para la construcción de un modelo de evaluación integral de la Maestría en Ciencias en Gestión Ambiental, a fin de obtener información para la toma de decisiones orientada hacia la mejora de su calidad. A partir de los elementos de la realidad contextual en la que opera el posgrado, se construyó la fundamentación teórica que sustenta el modelo, el cual comprende las funciones académica, escolar y administrativa. El modelo está diseñado con un enfoque sistémico orientado al logro de una evaluación integral; se considera que es un producto que dará paso a la creación de una cultura de evaluación, y permitirá alcanzar mayores niveles de calidad en los procesos educativos de la institución.