Programa Institucional de Tutorías, una Alternativa para Incrementar la Calidad del Proceso Formativo en las Instituciones de Educación Superior en México

Abstract

El presente trabajo tiene por objeto señalar la importancia en la calidad de la educación superior a través de la incorporación de los programas de tutorías, en el nivel superior. La política educativa del presente sexenio establece una educación de calidad, donde los mexicanos adquieran los conocimientos competencias y destrezas, así como las actitudes y valores necesarios para su pleno desarrollo y para el mejoramiento de la nación. Para ello se debe contar con acciones concretas y estructuras organizacionales que resuelvan problemas de permanencia de sus estudiantes, centrándose en su formación integral y humanística y que favorezcan la excelencia del modelo educativo con el establecimiento del sistema institucional de tutoría.