El Fortalecimiento de las Competencias Profesionales en el Docente del Nivel Medio Superior, como sustento de Modelo Educativo Institucional

Abstract

Hoy en día ya no es suficiente que los docentes de la Educación Media Superior (EMS) centren su acción pedagógica en facilitar la adquisición de conocimientos de las asignaturas que imparten. Es necesaria una comprensión de la función del docente que vaya más allá de las prácticas tradicionales de enseñanza en el salón de clases, para adoptar un enfoque centrado en el aprendizaje en diversos ambientes. El Perfil del Docente del SNB está constituido por un conjunto de competencias que integran conocimientos, habilidades y actitudes que el docente pone en juego para generar ambientes de aprendizaje para que los estudiantes desplieguen las competencias genéricas. Este trabajo pretende analizar la relación de las competencias del docente con el desarrollo de las competencias genéricas del estudiante de segundo semestre en el CECyT Gonzalo Vázquez Vela del IPN.