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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGalván Silva, María Leticia
dc.date.accessioned2012-04-18T04:03:23Z
dc.date.available2012-04-18T04:03:23Z
dc.date.issued2010-05-27
dc.identifier.otherCFIE
dc.identifier.urihttp://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3258
dc.descriptionPonencia del V Foro de Investigación Educativaes
dc.description.abstractLos últimos estudios sobre los educadores de personas adultas muestran al alfabetizador a partir su desempeño académico y educativo, más desde la mirada pedagógica, pero han dejado de lado su vida íntima y familiar que le condiciona a tomar decisiones y lo llevan a ser lo que es. Este ámbito de su vida privada despertó un interés particular por conocer ¿cómo la familia y el grupo de origen influyen en su elección laboral y de vida, en particular cómo estas personas se van formando como educadores solidarios para desempeñarse en una labor altamente humanista? Esta mirada sociológica en la formación del alfabetizador, abre nuevas perspectivas para comprender mejor y revalorar la formación informal no sólo en el alfabetizador, sino en cada uno de nosotros como educadores.es
dc.description.sponsorshipInstituto Politécnico Nacional CFIEes
dc.language.isoeses
dc.subjectFormaciónes
dc.subjectEducación Familiares
dc.subjectAlfabetizadores
dc.titleLa Formación del Alfabetizador por Pertenencia Familiares
dc.typeWorking Paperes
dc.description.especialidadInterdisciplinarioes
dc.description.tipopdfes
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