La Importancia de la Colaboración entre las Unidades Académicas y Administrativas del Instituto Politécnico Nacional. Caso de Estudio: Centro de Formación e Innovación Educativa - Dirección de Gestión del Capital Humano

Abstract

Los nuevos Modelos Educativo y de Integración Social impulsan el desarrollo de esquemas de funcionamiento al interior del IPN, que se basan en un principio de colaboración; de entendimiento mutuo entre los diversos actores de la comunidad politécnica; en la identificación de áreas, temas y objetivos comunes que permitan su mejor integración; la unificación de los esfuerzos institucionales y un mejor desarrollo de las funciones sustantivas y de gestión. En un ambiente tan competitivo, donde se hace necesario eficientar recursos, compartir información, así como aprovechar el trabajo y experiencia de la diversas áreas dentro de instituto La Dirección de Gestión de Capital Humano y el Centro de formación e Innovación educativa, buscan formulas para lograr estos objetivos, y trabajan de forma colaborativa para obtener apoyo mutuo y para ello se apoyan en el uso de las TIC’s; siendo las trayectorias estudiantiles lo primero en este proceso.