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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3171
Título : | Propuesta de Cursos de Preparación para Presentar Examen a Título de Suficiencia (ETS) Utilizando un Sistema LMS (MOODLE) |
Autor : | Ramírez López, Julia Hortensia |
Palabras clave : | Exámenes a Titulo de Suficiencia, MOODLE, Aprendizaje en Línea, Aprendizaje a Distancia, Autorregulación. |
Fecha de publicación : | 1-ene-2007 |
Resumen : | El presente trabajo desarrolla una alternativa de inclusión a alumnos irregulares del CECyT 14 “Luis Enrique Erro Soler” del IPN, que por diferentes causas no puedan acudir a programas de recuperación presencial, de tal manera que estos estudiantes cuente con un espacio virtual, en un sistema LMS (Moodle), el cual contiene materiales, ejercicios y evaluaciones; que le permitan autorregular su aprendizaje de acuerdo a sus estilos y ritmos de aprendizaje, todo ello bajo la moderación y facilitación de un tutor virtual. Se hizo un análisis al término del semestre enero-junio 2007 de las materias con más índice de reprobación de los semestres 1º. a 6to., siendo las materias más representativas: Contabilidad I, Contabilidad II, Geometría y Trigonometría, para posteriormente desarrollar una planeación didáctica, un plan de evaluación, y una temporalización de cada materia. |
Descripción : | Documento del 3er. Foro de Investigación Educativa |
URI : | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3171 |
Aparece en las colecciones: | Foros de investigación educativa |
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