1. Repositorio Digital IPN
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  4. Libro Gestión Educativa y Prospectiva Humanística
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorInstituto Politécnico Nacional-
dc.contributor.authorHuerta Cuervo, Rocío-
dc.date.accessioned2015-04-24T17:36:27Z-
dc.date.available2015-04-24T17:36:27Z-
dc.date.issued2013-10-
dc.identifier.isbn978-607-4143-91-1-
dc.identifier.urihttp://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/21179-
dc.description.abstractEl objetivo del presente capítulo es generar una reflexión sobre los procesos de cambio curricular dentro del Instituto Politécnico Nacional que aporte los elementos necesarios para una propuesta de reforma en esta materia.es
dc.description.sponsorshipInstituto Politécnico Nacionales
dc.relation.ispartofseriesGestión educativa y prospectiva humanística;-
dc.subjectsignifica, incorporar, mecanismos, gobernanza, procesos, cambio, curriculares
dc.title¿Qué significa incorporar mecanismos de gobernanza en los procesos de cambio curricular?es
dc.typeBook chapteres
dc.description.especialidadGestión educativa y prospectiva humanísticaes
dc.description.tipopdfes
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