PERSONA Y DIÁLOGO TRASCENDENTE. UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA DE APERTURA A LA TRASCENDENCIA.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Menéndez González, Fernando José	-
dc.date.accessioned	2014-02-28T14:36:37Z	-
dc.date.available	2014-02-28T14:36:37Z	-
dc.date.issued	2013-08-30	-
dc.identifier.uri	http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/17985	-
dc.description.abstract	En el presente trabajo, se da a conocer una experiencia didáctica utilizada en el aula, consistente en la exposición personal y frente a grupo, de aspectos de la vida personal de los alumnos y su relación con lo divino. Busca la integración y conocimiento como grupo, con el propósito no sólo de conocerse más, sino que a través del conocimiento mutuo se ayude a rescatar lo bueno y positivo de cada uno de los alumnos que participan, así como vencer el miedo de ser conocidos tal y como son, para que de esta manera haya un mejor avance en su desarrollo como personas y como profesionistas en que están a punto de convertirse.	es
dc.description.sponsorship	Instituto Politécnico Nacional. CIECAS	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	I Congreso Internacional para la Formación Humanista en el siglo XIX	es
dc.subject	trascendencia	es
dc.subject	divinidad	es
dc.subject	posmodernidad	es
dc.subject	experiencias	es
dc.subject	religión	es
dc.title	PERSONA Y DIÁLOGO TRASCENDENTE. UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA DE APERTURA A LA TRASCENDENCIA.	es
dc.type	Working Paper	es
dc.description.especialidad	Humanidad	es
dc.description.tipo	pdf	es
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