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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
18-ene-2009Aprendizajes y Estrategias de Enseñanza en Educación: el Énfasis en los Rocesos Cognoscitivos desde una Visión Socio-HistóricaVillanueva, Lamberto
18-ene-2009Modelos de Enseñanza Predominantes en los Académicos de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT)Guzmán Acuña, Josefina; Sánchez Rodríguez, Iván; Saldivar Flores, Lizeth
23-abr-2009Conocimientos y Actitudes Mostrados por Estudiantes de Ingeniería al Resolver una Situación sobre Variación: Un Análisis Cuantitativo.Ruiz Ledesma, Elena Fabiola; González Álvarez, Luz María de Guadalupe; Cid Segura, Evelyn Noemí
23-abr-2009La Solución de Problemas para Aprender Biología.Naranjo Martínez, María Marcela; Villeda González, Lucero; Carril Orozco, Roberto
23-abr-2009Evaluación de Competencias para la Formación Integral un Análisis Cualitativo.González Álvarez, Luz María de Guadalupe; Ruiz Ledesma, Elena Fabiola
10-abr-2008Comparación de la Eficiencia del Estudio de la Asignatura de Cálculo Integral en la Modalidad de Sistema Escolarizado y la de Sistema Semi-presencialGámiz Casarrubias, Oscar Tonatiuh
18-ene-2009Uso de los Medios de Información Electrónicos, como Herramienta en el Proceso de Aprendizaje de Alumnos en el Contexto Educativo de Nivel SuperiorDávalos Gutiérrez, Ma. del Rosario; Dávalos Gutiérrez, Hortensia; Soto Peña, José Luis
18-ene-2009Actividades Docentes para el Aprendizaje Basado en CompetenciasNaranjo Martínez, María Marcela; Villeda González, Lucero; Pérez Lira, Susana
18-ene-2009Evaluación desde Referentes Institucionales de FormaciónVera Soria, Francisco; Rodríguez Pérez, María Elena; García Nava, Dalmiro
18-ene-2009Homo Matheticus: el Sujeto de la Educación ContemporáneaHomo Matheticus: el Sujeto de la Educación ContemporáneaMuñoz López, Temístocles; CuFarfán López, Julio; Romo Castillo, Sonia Guadalupe

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