Política Institucional de la Universidad Veracruzana como IES, Ante la Discapacidad.

Abstract

Este trabajo pretende compartir las experiencias que desde el interior de la Universidad Veracruzana (Institución de Educación Superior Pública) se han implementado como respuesta a un requerimiento internacional y nacional para la atención de personas con discapacidad en su aspecto de formación académica. La inclusión que la propia dependencia hace, pero particularmente la Facultad de Pedagogía que desde su formación dentro del área de Humanidades, pretende sensibilizar a su comunidad académica (estudiantil y docente) en un mundo de equidad educativa, igualdad social, pero sobre todo cultural para las personas con discapacidad.