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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3147
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Gómez Reyes, Adriana | |
dc.contributor.author | Flores Samaniego, Ángel Homero | |
dc.date.accessioned | 2012-04-17T16:07:56Z | |
dc.date.available | 2012-04-17T16:07:56Z | |
dc.date.issued | 2011-10-19 | |
dc.identifier.other | CFIE | |
dc.identifier.uri | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/3147 | |
dc.description | Ponencia del VI Foro de Investigación Educativa | es |
dc.description.abstract | Aprender Matemática, Haciendo Matemática es un modelo de enseñanza en el cual se busca que el estudiante se desempeñe en el aula en un Medio Ambiente de Enseñanza-Aprendizaje (MAE) de Coperación, Tolerancia y Respeto. El modelo nacio de la necesidad de hacer más efectiva la enseñanza-aprendizaje de la matemática y se ha puesto en práctica en diversos cursos de bachillerato, maestría y formación de profesores. En nuestro modelo se privilegia el aprendizaje a través de la resolución de problemas, el uso de tecnología computacional y el trabajo en equipo. En el presente trabajo se hará una semblanza del modelo y del MAE de coperación que se propicia a través de las observaciones del estudiante consignadas en sus bitacoras. | es |
dc.description.sponsorship | Instituto Politécnico Nacional CFIE | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.subject | Medio Ambiente de Enseñanza-Aprendizaje | es |
dc.subject | Trabajo Cooperativo | es |
dc.subject | Evaluación Alternativa | es |
dc.subject | Educación Matemática | es |
dc.title | La Enseñanza y el Aprendizaje en un Ambiente de Cooperación a Través de las Concepciones del Estudiante | es |
dc.type | Working Paper | es |
dc.description.especialidad | Interdisciplinario | es |
dc.description.tipo | es | |
Aparece en las colecciones: | Foros de investigación educativa |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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La_enseñanza_y_el_aprendizaje_en_un_ambiente_de_cooperacion_a_traves_de_las_concepciones_del_estudiante.pdf | 1.76 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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