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http://repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/2475
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Pérez Vera, Sandra Mercedes | |
dc.contributor.author | Pérez Vera, Monserrat Gabriela | |
dc.date.accessioned | 2012-04-16T19:27:16Z | |
dc.date.available | 2012-04-16T19:27:16Z | |
dc.date.issued | 2006-01-01 | |
dc.identifier.other | CFIE | |
dc.identifier.uri | http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/2475 | |
dc.description | Documento del 3er. Foro de Investigación Educativa | es |
dc.description.abstract | Una actividad relevante en la práctica docente en fomentar en el estudiante a aprender a aprender y tomar decisiones responsables en su trayectoria académica, estimular el desarrollo de habilidades y destrezas para elevar la calidad educativa, abatir el rezago, incrementar la eficiencia terminal, elevar el número de titulados; todo ello con la finalidad de responder al compromiso social que tienen dentro de sus sociedades. El Instituto politécnico Nacional han encaminado sus esfuerzos a otorgar el servicio educativo cubriendo las expectativas que tiene la sociedad, y su razón de ser. Dentro de éstos múltiples esfuerzos se encuentran, justamente los Programas de Tutorías, y el Programa Maestro Tutor, que hace algunos años atrás se han desarrollados en Escuela Superior de Cómputo; donde no se ha dado un seguimiento sobre el impacto de los programas y ser considerados en la curricula. | es |
dc.description.sponsorship | Instituto Politécnico Nacional CFIE | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.subject | Programa Institucional de Tutorías, Programa Maestro Tutor, Estudiante, Curricula. | es |
dc.title | Seguimiento del Programa Institucional de Tutorias y Maestro Tutor en la ESCOM | es |
dc.type | Working Paper | es |
dc.description.especialidad | Interdiciplinario | es |
dc.description.tipo | es | |
Aparece en las colecciones: | Foros de investigación educativa |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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