Los niveles de conocimiento El Aleph en la innovación curricular

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Instituto Politécnico Nacional	-
dc.contributor.author	González Sánchez, Jorge	-
dc.date.accessioned	2015-03-06T18:29:58Z	-
dc.date.available	2015-03-06T18:29:58Z	-
dc.date.issued	2015-03-06	-
dc.identifier.issn	1665-2673	-
dc.identifier.uri	http://www.repositoriodigital.ipn.mx/handle/123456789/20960	-
dc.description	Resumen En este ensayo se propone enfatizar el vínculo entre los niveles educativos y los niveles de conocimiento, cuya raíz se encuentra en el trabajo de la metodología científico-filosófica; dichos vínculos, además, pueden ser abordados en tres momentos de abstracción: subjetivación, práctica-objetiva y crítica-objetiva. Conjuntar los niveles educativos, los niveles de conocimiento y los momentos de abstracción del conocimiento puede constituir un verdadero Aleph, en el sentido manejado por Jorge Luis Borges en sus ficciones.	es
dc.description.abstract	In this essay we aim to emphasize the link between educational levels and levels of knowledge, the root of which is found in the work of scientific-philosophical methodology. Additionally, these links can be approached at three points of abstraction: subjectivization, practical-objective, and critical-objective. Combining the educational levels with the levels of knowledge and points of the abstraction of knowledge can constitute a true Aleph, in the sense used by Jorge Luis Borges in his fictional stories. Recibido	es
dc.description.sponsorship	Instituto Politécnico Nacional Secretaría Académica	es
dc.relation.ispartofseries	Revista Innovación Educativa;No. 65	-
dc.subject	Aleph, momentos de abstracción, niveles educativos, niveles de conocimiento. Aleph, points of abstraction, educational levels, levels of knowledge.	es
dc.title	Los niveles de conocimiento El Aleph en la innovación curricular	es
dc.title.alternative	Levels of knowledge The Aleph in curricular innovation	es
dc.type	Article	es
dc.description.especialidad	Escritura Académica	es
dc.description.tipo	pdf	es
Aparece en las colecciones:	Revista Innovación Educativa

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